“日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通。”明末清初思想家王夫之的这句哲理名言，在三百余年后的今天，成为2026年全国高考II卷的作文命题。 从这道作文题来看近年来的高考命题改革，一条清晰的主线贯穿始终：从知识本位向素养导向转型，最终指向文明本位的价值回归。高考，正在实现从“选拔掌握知识的人”到“选拔传承文明的人”的根本转变。 这种转变首先体现为考查重心从“知识点记忆”转向“文明理解力”。传统高考以知识点的掌握程度为核心评价标准，而素养导向的高考则以学生对文明的理解、认同和践行能力为核心。这道作文题没有设置任何审题障碍，却对考生的文化积淀和思

图为涂则钢（右三）与鲁班工坊师生交流研讨。 本文配图均由受访者提供 2014年，联合国大会通过决议，将每年7月15日设为世界青年技能日，旨在彰显为青年提供就业、创业技能的重要性，呼吁让年轻人不仅掌握技术技能，更具备面向未来的综合能力。 人工智能、绿色转型等正改变青年学习和参与社会劳动的方式，对全球南方国家青年而言，获得技术学习机会尤为重要。近年来，中国以实际行动助力全球南方国家青年发展。从鲁班工坊的工程技术职业教育到青年创业、就业培训，一批又一批来自全球南方的年轻人，正通过中国的知识与技能培训改写人生故事。在第12个世界青年技能日到来之际，来自多个南方国